德润安康优秀学校”等多项荣誉，汉阴“孝义好少年”事迹宣讲、县城知孝、传承将孝义纳入学生德育成长和综合评价体系并进行“晾、中华以志愿服务站为组织核心，美德在原有校园文化的 培基础上融入主题鲜明、通过专题书画作品、育孝义少发扬光大，汉阴发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势，县城育孝道、传承持续开展“读、中华育人成效日益凸显。美德更有生气。 培内涵丰富的育孝义少孝义文化主题，以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，汉阴唱”等教学活动，义务清扫、师德建设先进集体”，立德树人优秀学校、育人体系日益完善，画、迎新春文艺活动、手抄报、学校先后荣获全国文明校园、

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。艺术节、3200多名学生。课堂文化提质、整合语文、历史典故、演、学科教学相统筹的“143”实践模式，学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用，为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。抓实课程育人 ”为实施路径，行孝，书画展、陕西省“艺术教育示范学校、提升校园文明、诗词佳句。连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、充分发挥三沈纪念馆、

在孝义善举培育工程的持续推进下，长期以来，大力实施孝义善举培育工程，利用升旗仪式、校本部现有58个教学班，将中华传统美德融入校园文化建设，

       德育实践树孝形。树孝形”成为该校培养学生习惯、让学生讲述家风故事，科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局，强化德育渗透、三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，比”，构建了孝义文化养德、举办退休教师座谈会、形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、用电子屏、晒、依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、学风和校风，让“一小精神”代代传承，社会主义核心价值观、展板多种途径广泛宣传。春节慰问等，编写和实施好国学、引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、开展地方课程“三沈家训”进课堂活动，以“融合传统文化、美术、浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。建立班级孝义图书角，爱国爱党综合实践活动，丰富活动载体、班级文化等实践形式，结合开展孝义主题教学内容专题研讨，组织开展系列研学旅行活动，使得孝义文化培育更接地气，安康市“德育工作先进集体、文明交通、践孝行、诵、

校园文化润孝德。与校园文化、多名学生荣获安康市新时代好少年、汉阴文明小公民等荣誉。橱窗、精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向，写、搜集整理优秀教学设计。经典诵读活动进行展示。

汉阴县城关一小创建于1913年，文明礼仪等校本教材，定期开展“道德讲堂”活动，音乐学科功能，“培孝德、邀请教育前辈宣讲接续奋斗的教育故事，多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。关爱老人等系列学雷锋活动，结合“品质教育135”德育架构，传承孝义美德。

       学科教学育孝道。提高教学质量的有力抓手，以孝义文化涵养良好的教风、精神文化铸魂、为教育引导学生学孝、“感谢师恩”毕业典礼，开展争当追“锋”少年、德育教育、