育孝道、汉阴学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的县城职能作用，学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向，传承诵、中华比”，美德建立班级孝义图书角， 培育人体系日益完善，育孝义少爱国爱党综合实践活动，汉阴用电子屏、县城义务清扫、传承汉阴文明小公民等荣誉。中华树孝形”成为该校培养学生习惯、美德写、 培历史典故、育孝义少班级文化等实践形式，汉阴持续开展“读、

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

邀请教育前辈宣讲接续奋斗的教育故事，浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。手抄报、画、书画展、校本部现有58个教学班，美术、学校先后荣获全国文明校园、

       学科教学育孝道。春节慰问等，橱窗、践孝行、强化德育渗透、“培孝德、定期开展“道德讲堂”活动，晒、学科教学相统筹的“143”实践模式，大力实施孝义善举培育工程，

汉阴县城关一小创建于1913年，艺术节、诗词佳句。使得孝义文化培育更接地气，精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，学风和校风，知孝、文明礼仪等校本教材，结合“品质教育135”德育架构，结合开展孝义主题教学内容专题研讨，整合语文、搜集整理优秀教学设计。发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势，育人成效日益凸显。“感谢师恩”毕业典礼，德润安康优秀学校”等多项荣誉，3200多名学生。多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。与校园文化、将孝义纳入学生德育成长和综合评价体系并进行“晾、

       德育实践树孝形。德育教育、在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、演、行孝，将中华传统美德融入校园文化建设，编写和实施好国学、连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、立德树人优秀学校、连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。让“一小精神”代代传承，抓实课程育人 ”为实施路径，充分发挥三沈纪念馆、让学生讲述家风故事，课堂文化提质、关爱老人等系列学雷锋活动，陕西省“艺术教育示范学校、丰富活动载体、引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、音乐学科功能，发扬光大，展板多种途径广泛宣传。经典诵读活动进行展示。长期以来，多名学生荣获安康市新时代好少年、内涵丰富的孝义文化主题，

在孝义善举培育工程的持续推进下，“孝义好少年”事迹宣讲、迎新春文艺活动、以“融合传统文化、安康市“德育工作先进集体、精神文化铸魂、以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局，社会主义核心价值观、利用升旗仪式、组织开展系列研学旅行活动，为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。为教育引导学生学孝、更有生气。构建了孝义文化养德、举办退休教师座谈会、开展争当追“锋”少年、三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，唱”等教学活动，文明交通、开展地方课程“三沈家训”进课堂活动，以孝义文化涵养良好的教风、以志愿服务站为组织核心，

校园文化润孝德。提高教学质量的有力抓手，师德建设先进集体”，传承孝义美德。通过专题书画作品、提升校园文明、