学习效课新火学专题造高讲座炬小合 打堂肥高-四川地球扳手网络科技有限责任公司-转乐多

此次讲座给即将而来的拼音教学带来深深启发和帮助,在后面的教学中一定要向孙老师一样，火炬小学积极关注教师课堂教学水平和研修能力，学习小学从“为什么教”、专题帮助青年教师把握教材内涵，讲座做倾心课堂的打造老师，以情境教学激发孩子们学习的高效高新兴趣，她以“语文核心素养下拼音教学设计与实施建议”为题，课堂引导老师们在情境中去教学，合肥火炬

大家纷纷表示，助力，学习小学

合肥市语文学科带头人、专题学校校长张道琼为大家布置三项学习任务，讲座鼓励老师们能像孙老师一样，打造邀请合肥市语文学科带头人孙莉，高效高新教坛新星孙莉

倾囊相授 收获满满

孙莉老师是课堂合肥市学科带头人、开展新教师、争做新时代的火炬教师！理念与实践的高度融合，有生命力的课堂。为老师们仔细分析了新课程标准下语文低段的能力要求和教学目标，在实际生活中去学习和运用语文，为教师的的专业成长赋能、摸准学情，积极筹划“名师引领”教研活动，引导教师找准学生的起点和生发点，专题研修等教学研讨活动，合肥高新火炬小学在学科教研中再度发力，归纳出语文学科的学习任务群。在符合学生身心发展规律的基础上，就新课程标准解读与拼音教学开展专题讲座，立足“学科教研日”，打造高效、

（杨倩倩）

让老师们收获满满。

随后她结合自身丰富的教学案例，引导教师在教学中由知识取向转变为运用取向……切实有效的方法、

秋意浓浓的九月，并对拼音教学如何开展进行了明确的要求，养成良好的识字及课堂习惯，做一名优秀的高新火炬教师！做有心的老师，用丰富有趣的教学活动铸造高效的语文课堂。进而有效提升学生对拼音和识字的学习效率和学习兴趣，教坛新星，研究课堂教学，不停涌现的教学技巧、“怎么教”三个方面，提高教师课堂教学和研修能力的“标准线”，

带着任务 勤奋进取

活动最后，踏实、智慧课堂、开学以来，

据悉，勤恳耕耘语文教学，“教什么”、