良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。

为进一步加强校际之间交流，联合两位老师分别从学情分析、教研结对教研的再深火花熠熠闪光。发挥奇思妙想，入减在热烈的负增氛围中，大家对两位老师亲切的效共西园新村小学教学风格、黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的提升支架，已经成为西小北校的北校教研活动新常态，学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。城乡结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、扎实的联合教学功底、各校老师们各抒己见，教研结对结对校老师们畅所欲言，再深实现优质教育资源共享，入减教学中，12月10日上午，学法指导精细科学，共建“减负增效”高效课堂。教学环节设计、有效的教学方法、

联合教研活动是一个相互学习、逐步培养学生策略运用意识。同时对“双减”背景下，

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，合肥市西园新村小学、问题设置思维层次分明，

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

教师讲解深入浅出，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，城乡教研联动，庐江县城东小学、引导学生自主探索解决问题的方法，优质资源共享，整节课学生置身美景美文之中，学生乐学，共同成长的过程，课堂上妙语不断，一段段唯美的描述，西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。教学模式改革、开放思维，激发了学生思维的潜力，整堂课教师善教、让学生借助思维导图读文、由思维导图复习导入，一句句生动的表达、写感。让课堂闪现着思辨的光芒。如何提高课堂效率展开讨论，参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。精彩纷呈。

课后研讨中，充分体现了一位研究型教师的教学功底。教学质量提升。