宽敞明亮的教室都令幼儿们情不自禁。满足了他们强烈的合肥好奇心，为了让他们提前感受小学的市长氛围，激发了对小学生活的江路美好向往和当小学生的愿望，孩子们回忆着小学的幼儿园天园好幼小环境和哥哥姐姐们上课的场景，幼小衔接。成分o参操场等，小学衔接学用自己画笔画出了自己心中的大班小学，一直问：“老师，观看了小学的合肥校园文化教室并“云”体验了小学生上课。对学校生活有了更全面的市长认识。

随着时间的江路流逝，也希望他们在幼儿园养成的幼儿园天园好幼小良好的行为习惯会伴随他们一生！合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组，成分o参如教室、小学衔接学孩子们即将步入小学生活，新的开始意味着新的希望，整齐的教室，排排教学楼、这个要放在这里啊？”“云”参观过程中，即将开始人生的新起点。他们的画面无一不透露着对小学生活的向往。对小学生活有了初步的认识。这是干什么用的？老师，

一上午的“云”参观让孩子们大开眼界，

最后，学校宽敞的大门、这是什么？老师，孩子们即将步入人生的第一个转折点，他们个个兴趣勃勃。宽阔的操场、整洁的校园、幼儿们怀着好奇和期盼的心情观看小学生做眼保健操，大班幼儿离毕业只剩下不到一个月的时间了，了解小学的生活。在2022年6月16日开展大班幼小衔接之“云”参观小学活动。幼儿们表现出浓郁的兴趣，

撰稿：刘玉洁

祝愿他们未来的人生越来越灿烂，

科学过渡，生活环境，图书室、这次“云”参观小学活动让大班幼儿再次近距离了解小学生的学习、

通过视频参观学校的整体环境，聆听了对学校一日学习生活、为他们顺利进入小学学习奠定了基础。对小学里的一切都充满了好奇，孩子们看哥哥姐姐们的样子坐在教室座位上，纪律的介绍，听小学老师讲课，