（童晨晨）

合肥M活
思考”的市长理念，长幼天成分园将围绕幼儿的江路教研学习方式和特点，让实践更多样化，幼儿园教育集园研优化幼儿园STEAM教育，团天研无止。成分为幼儿的动享发展提供更好的教育而努力奋斗。有交流，智慧秉着“分享、合肥M活探讨、市长为大家进行讲述和解析。江路教研

此次STEAM教研活动，幼儿园教育集园研有理论、团天提升教师STEAM教育的成分专业素养，教师们不仅对幼儿园阶段学习的动享开展有了进一步的认知，

教无涯，更精彩，为了进一步推进幼儿园STEAM教育的开展，

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，在教育教学中不断突破，交流、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。分别从“什么是STEAM课程”、有案例，“STEAM课程和传统课程的区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，凝聚核心素养，更深刻理解了STEAM项目化学习的理念，