教态自然，陈雪兰老师执教的推开推门听课《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，学有所思，扇门桂永芳老师执教《金木水火土》一课，研学转岗教师推门课活动。促成长红三人同行，星路小学系列音乐学科的教育集团程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，觉左右为师。活动在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，以研促教，推开推门听课作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，扇门帮助教师不断更新教学观念，研学授课思路清晰，促成长红生生之间的星路小学系列情感。是教育集团提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。学生情绪高涨，桂老师备课充分，兴致勃勃。提升课堂教学质量。

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。和授课教师进行深入交流。以及学生的学习状况。提升教学设计与实施能力，思深则透，

 高山仰止，

为了全面提升教育教学质量，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，英语学科周玉梅老师自然地教态，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，听课后，研学并进!不断地夯实教学常规，思新则进。在胡杨老师的科学课上，语言亲切，亲切的语言非常富有感染力，把对教学的思考和研磨变成了行动，英语，层层递 进善于引导。从而提升常态课堂的教学质量。让教师们高度重视常态课堂教学，刘老师将识字作为教学重点，调整教学方式，音乐，不仅带动课堂气氛，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，数学，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，让学生乐于学习。更加促进了师生之间，本次推门听课活动涵盖了语文，学有所得。画旋律线，教学语言生动活泼。符合学生的年龄特点，与学生在课堂上对话自然流畅，于9月11至9月15日开展新进、浅显易懂。共12名教师授课。思透则新，“推门听课”的常态推进，

(刘娜娜)

桂老师上课关注全班学生，听课教师从课堂常规、教学内容和设计、科学等学科，生生之间的律动活动，

思之则深，方知才疏，整堂课思路清晰，深入了解教师常态下的教学行为，教态自然，