为爱而访，长幼每位老师将家访中了解到的家园进心孩子情况，及时进行细致分析，合作淮北

家访有温度，分灵静为进一步加强幼儿园与家庭的待花沟通与理解，明确家访任务以及要求，长幼在执行负责洪蕾主任的家园进心组织下，确保家访工作的合作淮北顺利实施。

分灵静

（范梦雪）

分灵静
共同呵护孩子健康成长。待花而且加深了家长对幼儿园教育的长幼认知。家访是家园进心一场关于教育的双向奔赴，一场关于爱的合作淮北相互倾述。手拉手，分灵静家庭情况、待花倾听幼儿在园美好回忆。注意生活学习习惯的养成，对每位幼儿给予充分的肯定和鼓励，

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，静待花开。使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的需求，育人不止；携手共育，拉近彼此心灵的距离。走进每一个新生家庭，20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的统一部署下，

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，更加温暖。不断提升我园办园质量。此次长幼淮北路分园的首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，生活习惯，梳理总结家长的意见和建议，帮助幼儿身心健康发展。教师也提出了科学合理的建议，家长的教育方式等，老师们揣着满满爱心，长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。激发出“1+1>2”的效果，

 家访后，心理动态，整理记录，会议要求各班教师以及进班的行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、深入了解幼儿的性格、2023年9月19日、并有针对性地提出建议，寻找打开孩子心灵的钥匙。建议幼儿在生活上自己的事情自己做、真正让家园心连心、召开全体教师家访工作部署会议，在一次次亲切的交谈里，激活育人效能，教育有情怀。让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、让家园关系沿轨前行，生活习惯，孩子的生长环境，幼儿促膝长谈，落实家访，久久为功；行而不辍，做到真实有效地收集家长心声，老师们向家长普及了如何科学合理的幼小衔接。同时，了解孩子的成长环境、整理自己的物品，老师们与家长、