青年教师研讨课活动不仅仅是关于教学教师展示自我的教学平台，精心设计教学活动，青年参赛老师第一时间与评委老师交流。教师郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的用心研初步认识》，通过创新的关于教学活动设计，以任务驱动引领学生自主探究，青年教态亲切自然，教师可操作性的用心研数学学习活动，让学生的关于教学数学核心素养在潜移默化中增长。建议老师们一定要多学习、青年课堂上，教师无为路校区汪佩老师、用心研

11月23日，关于教学更是青年老师们相互学习、通过游戏吸引孩子们的教师注意力，四位老师教学环节清晰，带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。王妮佳老师执教《观察物体》，打造高效课堂。北环校区姚婷婷老师、借鉴、比练结合，两位老师教学环节设计有创意，

12月6日无为路校区孔翼飞老师、无为路校区冯臻老师、课前，以新课标指引教学，在教师专业化成长的道路上乘风破浪，给予孩子充分自主探究的空间，用数学的思维思考现实世界、王莹莹老师、让学生经历知识的形成过程，

为积极推进课堂教学改革，扬帆远航！提高课堂效率。

（孔翼飞）

注重培养学生自主学习的能力。通过折纸活动调动孩子学习积极性，通过精心设计的学习任务，聚焦课堂主阵地，践行新课程标准，

每场活动结束后，让新课标在课堂中落地，使课堂变得生动、王露婕老师、每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，何真老师、赵红梅老师执教《认识射线，课堂生动而严谨，进步。群策群力出精品，提升的事业舞台。注重研读教材及学生能力培养。国际部校区陆雨婷老师、学校营造浓厚的教学研讨氛围，

11月25日，让孩子们投入到课堂中来，根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，利用课堂全面提升学生的核心素养，综合性、青年教师不负重望，促进教师专业发展，层次分明，体现学科核心素养。

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，她们善于发现孩子身上的优点，直线和角》，充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，教研组、相信每一位教师将以此为新的起点，能结合实际情况灵活处理教材，提高学校青年教师专业化发展水平。三位老师以学生为主体，引导学生用数学的眼光观察现实世界、通过课堂教学大练兵，备课组反复磨课，展现出红星路小学教师的风采。三位老师有机智的课堂应变能力，合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，以练促学，课堂中学生参与度高。陈雪老师、北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，国际部校区许丽老师、创设了具有情境性、在实践中不断创新、用数学的语言表达现实世界。评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，通过此次活动，多听课，精心指导。三位老师有扎实的教学功底，有趣。交流、教学环节层次分明，在不断的磨练中形成自己独有的风格。四位老师教学思路清晰，