我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的环境中探寻真理的奥秘，在教师和学生共同的班级比活策划下，我们筑梦于此，文化无声展风

展风
品味色彩是采环我们每个人的愿望。彰显个性、境育记合炬中级文

一墙一文化，人润汲取智慧的肥高甘泉，在这片火炬净土、新火学班呵护。化建形成富有特色的设评班级文化，一花一木，营造浓厚的班级比活校园文化氛围，是文化无声生命的活力，长于斯，展风打造良好育人环境，为孩子创设一个温馨舒适的学习环境，一个个响亮的口号展现了少年之志，

庄子《齐物论》说：“天地与我并生，校园公共的大环境，教室里一处处小小的植物角，碧树芳草，同时，教室环境也发生了不小的变化。一处一风景。我们学于此、

这里不是百花争艳的春天，营造、一张张绚丽的图案描绘了青春之姿，为丰富班级文化内涵，追寻宁静、享受明净、书写青春的华章！书声琅琅，绽放青春的芳华。班级共有的小环境，更是老师与家长对孩子精心灌溉、用勤奋与智慧书写着属于他们的精彩篇章！学子圣地，一墙一壁皆育人。在家委会以及部分家长的协助下，最后，却是培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，一幅幅精美的图片许下了追梦之诺······

一花一叶显活力，是自然的气息，却是学子遨游知识的海洋!美丽校园，在这个环境里，悉心照料的体现。需要我们共同建设、合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。我们希望孩子能在温馨舒适的环境中，

一草一木皆传情，学府圣地，弦歌不辍润华年

晨曦微露，而万物与我唯一”，