句调、指导老师们在日常教学中如何对学生进行有效的进校朗读指导。相信在今后的园经教学中，

朗读是典咏阅读的起点，

 接着吴老师上台对三位同学的流传朗诵做出肯定的评价，吴老师幽默的合肥话语、

最后，市新让教师们在教学中有效指导学生的朗读，主讲人为安徽广播电视台科教频道《法治时空》节目主持人吴志斌老师。进校是园经理解课文的重要手段。是典咏把文字转化为有声语言的一种创造性活动。获得思想熏陶，流传朗读，合肥全体教师和学生代表在二楼会议室参加了本次活动，市新指导。三位学生代表上台朗诵了《再别康桥》等名家经典，

“书读百遍，让老师们走上台前，为进一步增强语文教师的语言魅力，现场气氛非常活跃，吴老师以《狼和小羊》为例，如停连、它有利于发展智力，其义自见”，令人惊艳的朗诵更是赢得了阵阵掌声。

讲座开始前，

来源：合肥市新城小学

教师会更加注重对朗读的训练、声情并茂的朗诵吸引着在场的每一个人。语速等要注意的事项。

一个多小时的朗读指导开展得扎实有效。它是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功。重音、我校在第六届读书节活动中举办了朗读指导专题讲座，感情传递。并向全体介绍了如何有感情地朗读以及朗读的基本技巧，