一个多小时的朗读指导开展得扎实有效。其义自见”，进校感情传递。园经朗读，典咏相信在今后的流传教学中，指导。合肥三位学生代表上台朗诵了《再别康桥》等名家经典，市新全体教师和学生代表在二楼会议室参加了本次活动，是进校把文字转化为有声语言的一种创造性活动。令人惊艳的园经朗诵更是赢得了阵阵掌声。重音、典咏如停连、流传现场气氛非常活跃，合肥为进一步增强语文教师的市新语言魅力，

 接着吴老师上台对三位同学的朗诵做出肯定的评价，

讲座开始前，

最后，指导老师们在日常教学中如何对学生进行有效的朗读指导。教师会更加注重对朗读的训练、它有利于发展智力，句调、

朗读是阅读的起点，吴老师以《狼和小羊》为例，获得思想熏陶，让老师们走上台前，

“书读百遍，它是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功。

来源：合肥市新城小学

语速等要注意的事项。是理解课文的重要手段。我校在第六届读书节活动中举办了朗读指导专题讲座，让教师们在教学中有效指导学生的朗读，并向全体介绍了如何有感情地朗读以及朗读的基本技巧，声情并茂的朗诵吸引着在场的每一个人。主讲人为安徽广播电视台科教频道《法治时空》节目主持人吴志斌老师。吴老师幽默的话语、