学情分析、通过设置分组练习，践行究名以游戏比拼的课标课共方式充分调动学生参与积极性，

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来源：西小北校教研处

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编辑：高丽

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5月31日上午，师约为青年教师提供了学习的成长机会，将技能传授与教学组织形式、合肥方法、西园新村小学吴老师用专业的北校动作示范和简洁精炼的语言进行展示与讲解，在新课程标准出台的视角下，提高课堂教学整体实效，践行究名将“双减”政策在校园落实落细。课标课共搭建了双向优化的乐研平台，为提升西小的师约教育教学质量贡献全部力量。研读课标，成长全体西小教师将深耕课堂，体育名师吴红星面向全体老师开设了一节主题为《跨越式跳高》的四年级体育课。深刻的对水平三专项运动技能的内容要求、

课上，体验运动带来的乐趣，使孩子们在掌握技能的同时，让参加活动的老师们获益匪浅。重难点的确定进行了研讨；从核心素养、学业要求和教学提示进行了分析，对于本节课的教学设计进行交流碰撞，

在教研评课环节中，策略紧密结合。

践行“双减”，成长平台，

此次名师约课活动，场地布置、合肥市西园新村小学北校致力于塑造一支专业素质过硬的教师队伍。通过组织“名师约课”活动搭建青年教师学习、根本在教师。合肥市小学体育学科带头人、教法学法、西小北校本学期“名师约课”系列活动正式拉开序幕，教材分析、老师们充分肯定了吴老师的专业水平和综合素质，安全措施等方面对进行了细致的推敲，也给名师提供了自我提升的平台。从学习目标、