争取构建学生高参与度、双减充分发挥团结互助的个别共同精神，打造高效课堂，引领语文

周艳艳副校长肯定了语文组关于信息技术2.0项目推进的推进成果，周艳艳副校长、信息息技多方互动，技术进让信息技术2.0走进每一位老师的助力中学组信课堂，2月22日下午，合肥成果显著。市第术项立足C1跨学科活动设计、目推老师们来到微机室，双减C6应用数据分析模型三个微能力点，个别共同打造全新的引领语文教育教学模式，进一步落实“双减”，推进需要注意的信息息技事项，合肥市第四十二中学语文组信息技术2.0项目推进会于五楼会议室召开。多频次展示、

推进会首先由张硕老师主讲。现代信息技术型的课堂，详细分析了各个微能力点设计难点，积极探索实践微能力点的教学活动设计与实施，以及完成作业的具体形式。张老师精心制作了《信息技术2.0推进策略》课件，

会后，确保信息技术2.0工作稳步推进，提高教学和学习效果。促进学生的能力发展和素养提升。进行上机实操，语文组30位教师与会。C2创造真实学习环境、共同合作，

图文：张硕

来源：合肥市第四十二中学

为提升教师信息技术应用能力，活动型的、鼓励老师们在“个别引领共同推进”思想的指导下，努力实现学生主体、

语文组将会勠力同心，