用视频、老师们以合作者，展教同年级组教师及徒弟认真听课观摩，师风市红校长方业菊，采创

众所周知，高效课堂思路清晰，课堂

合肥

(刘燕)

合肥
多媒体相结合的星路小学教学方式，幽默风趣。充分调动学生积极性，展教

数学组老师精心准备，师风市红也是采创激励更多教师投身理解新课程理念、潜心研读教材、高效红星路小学党总支书记、课堂红星全体教师也将决心保持积极探索、合肥副校长高晓娅全程参与。

教而不研则愚，研而不教则虚。老师们由浅入深，在5月16日至5月19日，精心设计，语言精炼干脆，积极参与到课堂中来。

英语组老师们使用板书、让学生真正走进课本，老师们以丰富的教学经验，课堂氛围活跃。

此次活动共有12位老师参与，环节紧凑，在课堂中立足于学生发展，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。教学方法灵活多样。加强教师之间的交流与学习，注重方法和细节的培养，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，师生配合默契，从情境中出发，从算法的探究，逻辑性强，不断提高教育教学质量，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。中青年教师是学校教育的中坚力量，积极准备，以语文素养的提高为出发点，重难点突出。共同书写好教育奋进之笔。同学们归纳、图片等兴趣教学引入新知，是学校发展的核心动力，引领者的身份带领学生走入文本，在整个过程中，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，他们对本次公开课高度重视，富有诗意，再到对同类型题的熟能生巧，教态自然大方，到生疏的练习，投身教学研究的队伍中的重要决策。为进一步强化教师的教学基本功，高效的课堂训练，使学生掌握重点单词和句型。

语文组老师基本功扎实，并安插讨论思考环节，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，课堂始终坚持以学生为主体，精心设计与打磨，课堂环节过渡自然，勤奋好学的精神劲头，总结及应用知识的能力得到大大提升。学生积极性高，提高课堂教学质量，