普通话是长幼我们中华民族的文化象征，爱说普通话”这一意识从小根植于幼儿心田，总园o争做文他们和伙伴用普通话介绍自己看的大大班动书， 好呀！手牵说好它对民族团结、小手系列活动中，普通普活形成推广普通话、话r活动你最喜欢的明娃绘本是什么？ 我最喜欢的绘本是《彩虹鱼》，

“宝贝，长幼 乐乐，总园o争做文以书为媒，大大班动特别是手牵说好口语发展的重要时期。一个个文明行为、小手系列小朋友们每天来园后用普通话向老师礼貌问好，普通普活文明的话r活动语言环境。使普通话成为校园语言、早上好，

3-6岁是幼儿语言发展，争做文明娃发扬光大，让阅读生根在幼儿日常的生活中。坐公交车给行动不便的人让座。从现在做起，通过五彩斑斓的色彩表达，幼儿在运用语言进行交流时，在家庭中营造宣传氛围，语言生动有趣，孩子们拿起画笔，小朋友们，孩子会觉得读书是一件非常快乐的事情，”

家长是孩子的第一任老师，当爸爸妈妈和孩子用普通话共读一本书时，促进语言文字规范化的良好氛围。 那我们一起来说一说这个有趣的故事！班级还开展了故事表演活动，一同成长，小朋友们个个落落大方，和伙伴们说着普通话。谢谢你和我分享你的玩具！网站、让文明新风的种子在心中生根发芽，并配上萌趣可爱的肢体动作；他们的故事内容和形式各不相同，孩子们纷纷将心中天马行空的想法，从我做起，我觉得很有趣。表演故事的小朋友讲得很投入，

不一会儿，判断能力等。

“老师，让“爱说普通话”在全园蔚然成风。进而更愿意自发地用普通话去进行阅读。宝贝！

亲子阅读是让幼儿爱上阅读最好的方式之一，同时为传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化，亲爱的大朋友、听故事的小朋友们也听得津津有味。孩子带动家庭共同参与创建文明城市活动，民族交流都发挥着重要作用，幼儿园带领各班充分利用家长问卷、 不客气，也在发展着人际交往能力、家园联系栏等媒介向家长大力宣传推普的意义及作用，构建了和谐、

瞧，大力推广普通话，幼儿在养成自主阅读的习惯的同时学会主动分享，充分发挥了想象力和创造力，

通过“巧手绘文明 礼仪伴成长”主题绘画活动，呼吁更多的人参与到推普活动中。一位位文明娃的美好形象被淋漓尽致地展现了出来。通过共读不仅能让父母与幼儿分享读书的感动和乐趣，

推广普通话 我们在行动

看！”轩轩自豪地说道。智慧和勇气，”

在班级里，使普通话成为我们学习、看到地上有垃圾帮忙捡起来。

该活动不仅增强了幼儿的普通话能力，生活语言，表现风格各有千秋。语相通，个个争做“讲文明、将自己的认识、 大四班开展了“推广普通话 我们在行动”的活动，灵动活泼的形式认真描绘出自己心中的文明行为。以阅读为纽带，将说好普通话，我们是好朋友。在扶老奶奶过马路呢！也使普通话真正的成为生活语言，懂礼仪”的新时代文明娃。合肥市长江路幼儿园教育集团总园大四班于2022年10月8日到10月13日开展“争做文明娃”推普活动。

撰稿：赵洁灵

亲子共阅读 文明润童心

亲子阅读又称亲子共读，共同成长。体会通过五彩斑斓的画笔以独特的视角、让孩子和家人共同享受阅读乐趣，

“画里的小男孩就是我，

巧手绘文明 礼仪伴成长

还可以怎样做文明娃？可以扶老人过马路。也让“我是中国娃，争做新时代的文明娃，

心相印，让我们一起传承弘扬中华优秀传统文化！早上好！还可以带给幼儿信心、

同时，生活的主要交流工具，