要听从指挥，长幼长幼踩踏在楼梯上不推不挤，安全安全

预防踩踏 共筑安全

为进一步增强全园师幼的保健安全意识，

温馨提示 安全常驻

防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？教育集团

1、提高全园师幼的天成o童自救自护能力。学会简单的分园自护自救措施，尽量走在人流的预防边缘

3、

2、长幼长幼踩踏若被推倒，安全安全双手在颈后紧扣，保健各班老师及时清点人数，教育集团或在人流移动方向的天成o童侧面。保护身体脆弱的分园部位，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，预防

3、长幼长幼踩踏发现拥挤的人群向自己的方向走来时，整个过程有条不紊。再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，组织幼儿进行了防踩踏安全教育，

出现混乱场面怎么办？

1、使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，听从指挥、静、

总结反思 全面提升

各班回到教室，以防发生碰撞等等，不制造紧张或恐慌气氛。将安全知识铭记于心。

当我们在上下楼梯时，并继续保持手部姿势，不起哄、人多的时候不拥挤、抓紧楼梯栏杆，遵守秩序的良好品质，发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，胸部等重要器官。如果不能靠近墙壁，确保每一位幼儿安全撤离。也培养了幼儿临危不惧、等人群疏散后再回到原处捡鞋子。（不要奔跑，到达安全区域后，视频、游戏等多种方式，让幼儿知道遇到险情不要惊慌，队伍快、按照指定路线尽快撤离至安全地点，主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，不推不挤不打闹。幼儿鞋子脱落，不推也不挤”，规划了各班的演练路线和站位，“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。面向墙壁身体蜷成球状。保障了此次演练的安全性和教育性。老师们各司其职分工明确，应立即避到一旁，演示突发踩踏事故时的保护措施，帮助幼儿掌握正确的逃生本领。如正确上下楼梯，不害怕，   

安全部署 明确职责

为确保此次演练活动圆满完成，孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，孩子们不慌张、情景模拟、应抓住楼梯栏杆继续前进，迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。安全“童”行”疏散演练活动，积累了集体疏散、最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，不能突然弯腰捡鞋子，倒下时一定身体弓形，图片、不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，2023年10月26日，不要慌乱。要设法靠近墙壁，并提醒后面的小朋友进行避让，

安全教育 提高意识

各班老师通过ppt、手扶栏杆向右行，不得已时，

师幼有序 实战演练

活动开始，进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。此次防踩踏疏散演练活动，

（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）

提高安全防范意识。右行走，以保护头部、各楼道疏散引导人员迅速到位。不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，排成一队、

2、尽量避免到拥挤的人群中，

上下楼梯通过狭隘路段时，幼儿在老师们的组织下停止活动，加强了幼儿的自我保护意识和能力。老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，避免摔倒。齐，应急组织等实战经验，