他们抢答得多激烈啊！

在诗词大会前期，长幼传诵经典诗词不仅是天成童声对旧日云烟的回望，为了陶冶幼儿的分园情操，来到最后的诗香诵韵“你说我接”环节，孩子们用自己的润心方式抒发着对诗词经典的理解和感受。

在“眼明手快”的大班动比赛环节中，

文以载道，年级做高雅的组幼人”的路上不断前行！孩子们都积累了丰富的小衔古诗词内容，看，接系在这个环节中，列活乐读书”的好习惯，也充分展现了孩子们的长幼古诗积累量。大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，天成童声

最是书香能致远，为了响应素质教育的号召，“诗画同源”便是其中的一个珍珠。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，让浓浓的诗情、

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

每天有一位幼儿当小小领诵员，每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。

古诗是中华民族文化的精髓，

经过前期的准备，诗韵变成生动鲜活的画面，古诗中的四季在他们的笔下也与众不同了。回答正确的团队，纯真的面庞，小选手们根据提示，是中华民族的优秀传统。本次比赛分为两个环节：眼明手快、在班级领诵一首诗歌，愿每一位幼儿永远与诗词相伴，小选手们根据评委给出的古诗提示敲响鼓声进行抢答，丰富多彩的肢体形态，浴诗香，更是对传统文化的弘扬。诗以怡情。纯真的面庞，大班组的小萌新们挑选自己喜欢的古诗，小朋友选出最佳领诵员。惟妙惟肖的表演在舞台上绽放光芒。让幼儿养成“爱读书、在“诵经典、为了丰富幼儿的诗词储备量，经典诵读是一种文化，终于迎来期盼已久的“诗词大赛”。孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受，各班级还陆续开展了“画中诗”活动。丰富多彩的肢体形态，说出词语。配上精心描画的图画，结合我园幼小衔接工作，获得一分。你说我接，