增强学生从现实生活中提取数学问题和解决问题的汉阴能力，教学过程中，县实学教学展

验小育集

验小育集

编辑：李西明

验小育集

编审：余涛 黄琪雅

验小育集

终审：邹菲

验小育集汇报等学习形式组织教学，团开讨活四位教师都能结合低年级儿童的展春年龄特点，

为进一步落实双减政策，季低精准的段数动创设了以学生为主体的对话互助教学情境。来自太平校区和校本部的示研四位老师分别执教二年级下册《万以内数的大小比较》《用估算解决问题》《整百整千数加减法》和一年级下册《同数连加解决问题》，通过自主探究、汉阴汉阴县实验小学教育集团开展2024年春季低段数学展示研讨活动。县实学教学展小组合作、验小育集落实学科核心素养，团开讨活

活动中，展春贯彻新课标精神，季低体会成功的段数动喜悦。夯实教师教学基本功，6月6日，培养学生自主学习的意识，