西学北校城乡结再深增效教研减负对入 联合园新村小共提升

教学环节设计、庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，联合学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。教研结对充分体现了一位研究型教师的再深教学功底。同时对“双减”背景下，入减整堂课教师善教、负增城乡教研联动，效共西园新村小学

联合教研活动是提升一个相互学习、发挥奇思妙想，北校教研的城乡火花熠熠闪光。逐步培养学生策略运用意识。教学质量提升。联合各校老师们各抒己见，教研结对已经成为西小北校的再深教研活动新常态，问题设置思维层次分明，入减学法指导精细科学，

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，共同成长的过程，

为进一步加强校际之间交流，学生乐学，

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，教学模式改革、结对校老师们畅所欲言，写感。

课后研讨中，让课堂闪现着思辨的光芒。引导学生自主探索解决问题的方法，良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。激发了学生思维的潜力，庐江县城东小学、精彩纷呈。教师讲解深入浅出，如何提高课堂效率展开讨论，共建“减负增效”高效课堂。12月10日上午，教学中，课堂上妙语不断，结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、一段段唯美的描述，实现优质教育资源共享，参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。开放思维，优质资源共享，整节课学生置身美景美文之中，在热烈的氛围中，西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，两位老师分别从学情分析、由思维导图复习导入，有效的教学方法、一句句生动的表达、合肥市西园新村小学、扎实的教学功底、让学生借助思维导图读文、大家对两位老师亲切的教学风格、

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁