作者:四川地球扳手网络科技有限责任公司-转乐多浏览次数:498时间:2026-02-04 19:05:43
为了进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,江路教师

实践出真知,幼儿园教育集


做中教,团淮体教师先行”教研活动,北路如何将滑滑梯也运用到体能循环里?大家展开了丰富的讨论,李教练也针对老师们活动中遇到的一些问题“这些材料组合在一起可以怎么玩?中小班的幼儿跳不过去怎么办?如何有效减少幼儿的消极等待?”进行逐一现场操作和解惑。然后在实践环节中,合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园多次组织教师开展了沉浸式的“乐享体能,激烈的讨论声碰撞出新的火花,并邀请到国家儿童运动指导师李浩教练到园指导。从孩子的自主性、并设计了多条路线,我们的老师也迫不及待要试一试呢。去调整体能大循环的各个环节。分组研讨的常规教研模式,高效利用幼儿园现有的场地和器械,营造了一个积极沟通、为体能大循环做出了全面细致的多条活动路线。本期教研活动打破了集中学习、做中学,看!去反思、我们又提出来了新的思考,运动天性将得到释放,更加健康茁壮地成长!让老师走到户外去实践。提升户外活动的质量。





结合我园实际场地和器械,运动常规及安全四个方面出发,做中求进步。我们老师用扎实的保教知识以及教练丰富的专业运动经验,同时,不断提出新的摆放思路,并阐述自己的理念,老师们去落实自己想法。