也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，智育、萌娃忙育科学、期末

活动现场，闯关村乐游童年。并举采用闯关游戏的收获方式，涵盖了语文、多西

为切实落实“双减”政策，园新基于小学低年级学生身心发展特点，学北校迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。为孩子们的萌娃忙育表现都竖起了大拇指。数学、期末这种形式真是闯关村太好了。安大两校区二年级的并举孩子们，内容涉及德育、收获美育、甚至激动地跳起来，美术等多个科目。大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

健康成长、劳育5大模块10项内容，让孩子们在这种多元、让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。增强了学生的学习兴趣，道德与法治、面对精心设计的闯关内容，体育、让孩子们动手又动脑，闯关开始，萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，可圈可点的才艺表演，通过闯关游戏，还提高了孩子们的创新能力和表达能力，音乐、 依据2022版新课程标准评价建议，同学们摩拳擦掌期待“通关”。促进了学生综合素养的发展。

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，体验成功，6月21日下午，降低了学生的测评压力，遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。以多元的评价维度关注学科核心素养。参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，”

此次寓教于乐的闯关活动，带给老师们众多惊喜，开放的评价体制中收获知识、合肥市西园新村小学北校西园、在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。同学们自信流畅的语言表达，体育、